圓形聯想圖是一種心理學上的記憶技巧，透過將有關聯的資訊組織成圖形，幫助人們更容易記憶和理解資訊。這種方法的基礎是「視覺聯想」，也就是説，透過視覺上的聯繫，人們能夠更容易地將資訊串聯在一起。在學習過程中，圓形聯想圖能夠將複雜的資訊簡化，使其更為直觀和易於記憶。透過將資訊分類整理，並將其與已知的資訊點建立聯繫，學習者能夠更快地掌握新知識。在教育領域，圓形聯想圖被廣泛用於增強學生的學習效果，尤其是對於需要整合多方面資訊的學科，如歷史、科學和語言學習等。
創意想像力的背後：聯想力、依此類推的能力與歸納能力的養成
透過心智圖桌遊「圖發騎想」探索創意思考
曾荃鈺老師帶領我們進入創意想像力的世界，探討三個關鍵能力的養成，這些能力不僅對孩子有益，也是創意過程中不可或缺的元素。
歸納能力
歸納能力是指從大量信息中總結出一般規律的能力。在遊戲中，可以讓孩子們從一系列的例子中找出共同的元素，例如，展示各種交通工具的圖片，問他們這些交通工具有哪些共同點。
依此類推的能力
這種能力涉及從一個例子推導出其他可能性的思維過程。在遊戲中，可以讓孩子們根據一個物件的特性，推測出其他物件可能具有的相似特性。例如，問他們“如果狗會説話，那麼貓會不會也會説話？”
歸納能力
歸納能力是指從大量信息中總結出一般規律的能力。在遊戲中，可以讓孩子們從一系列的例子中找出共同的元素，例如，展示各種交通工具的圖片，問他們這些交通工具有哪些共同點。
3個遊戲延伸
為了進一步激發孩子的聯想力和創意，曾老師建議了三個遊戲延伸活動：
延伸玩法一：故事關聯接龍
這個玩法要求參與者隨機抽取三張照片卡，並且將它們編織成一個有邏輯性的故事，故事中必須提到卡牌中的物品或使用情境。如果想要提高挑戰性，可以增加至五張卡片，或者由家長或主持人來抽取卡片，以擴展孩子的聯想力。通過這種方式，孩子們可以在玩耍中學習如何將看似不相關的事物連結起來，編織成一個有趣且合乎邏輯的故事。
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結語
透過親子天下推出的心智圖桌遊「圖發騎想」，曾荃鈺老師提供了一個輕鬆愉快的方式來培養孩子的創意思考能力。這些遊戲活動不僅能
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圖發奇想：玩出孩子的聯想、推理與歸納能力
聯想力
- 觀察力： 孩子們通過觀察將新知識與舊知識聯繫起來，幫助他們記憶新事物和創新思考。
- 自由想像： 鼓勵孩子在閲讀後自由想像，編寫故事續篇或是用玩具角色重現故事情節，這樣可以不斷延伸故事，幫助培養聯想力。
推理能力
- 推測未知： 孩子們從已知情況推測未知的能力，這需要透過觀察和實驗來培養。
- 規律與相似性： 家長可以透過户外觀察、小實驗或是推理測驗來讓孩子學習從事物中找出規律和相似性。
歸納能力
- 觀察與分析： 孩子需要透過有步驟的觀察和分析，從混沌的資料中找出共同規律和模式。
- 日常觀察： 例如讓孩子記錄天氣狀況，經過一段時間後找出其中的規律，如雨季、温差變化等。
總結
- 無價的學習經驗： 當孩子們透過遊戲和活動學習新知識時，他們眼中的光芒顯露出發現和理解知識的喜悦。
- 心智圖桌遊： 親子天下推出的「圖發騎想」桌遊可以幫助孩子們在遊戲中培養聯想、推理和歸納能力。
心智圖桌遊新玩法
親子天下與心智圖老師李悟及桌遊高手許奶爸合作的「圖發騎想」，是一款結合了心智圖教學和桌遊創意的精品。我作為一位熟悉心智圖的老師，在收到這款桌遊後，迫不及待地拆開試玩，發現它的操作簡便，即使是國小低年級的孩子也能輕鬆上手。這款桌遊不僅直覺有趣，更是鍛鍊聯想、推理與歸納能力的良好工具。不過，對於已經熟悉心智圖的玩家來説，這款桌遊還有哪些延伸玩法的可能性呢？以下我提出三種創意玩法，希望為您提供靈感。
延伸玩法一：故事關聯接龍
這個玩法要求參與者隨機抽取三張照片卡，並且將它們編織成一個有邏輯性的故事，故事中必須提到卡牌中的物品或使用情境。如果想要提高挑戰性，可以增加至五張卡片，或者由家長或主持人來抽取卡片，以擴展孩子的聯想力。通過這種方式，孩子們可以在玩耍中學習如何將看似不相關的事物連結起來，編織成一個有趣且合乎邏輯的故事。
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延伸玩法二：固定框架與強迫推理
在「圖發騎想」中，最吸引我的創新元素之一是專屬的骰子，它的六個面分別代表形、音、意、色、質、轉，這就像是一位不發一語的老師，引導我們從不同的視角重新審視事物。您可以使用這個骰子與孩子們一起繪製心智圖，或是使用心智圖練習筆記。首先，隨機選擇一張圖片卡放在心智圖的中心位置，然後延伸出六個主幹，分別標記上上述的六個關鍵字。接著，從這六個角度出發，重新思考圖片卡的內容，並且寫下通過這種強迫性框架推理出的聯想。這種玩法能夠訓練孩子們的創意思考和深度理解能力。