【空間概念不好】天才領袖 |自閉症孩子空間感不好該怎麼訓練 |訓練空間概念對孩子有什麼幫助 |

提升空間感的3種方法

兒童自出生就開始探索空間，建立空間概念。正常兒童會通過感知覺認識環境，主動接觸空間物件，而自閉症孩子則較少這樣做。他們在分辨“自己”和“他人”上有困難，不易理解客觀空間概念。家長可以在日常生活中引導自閉症孩子參與涉及空間關係的遊戲，如搭積木、疊疊樂等，讓他們在遊戲中快樂學習空間知識，發展空間知覺。

空間感不僅是天生的，後天訓練也能提升。孩子在“空間敏感期”（0-6歲）接受訓練，不僅能達到不迷路的效果，還能提高組織力、邏輯力和觀察力。空間感訓練通過堆疊積木等活動，加強孩子的完整性概念，從而提升邏輯、組織和觀察能力。

在空間感訓練過程中，孩子通過觸摸、觀看、聆聽和思考來進行觀察，從而提升敏鋭的觀察力。這不僅加強了孩子的察言觀色能力，還讓他們對空間關係有更好的把握，進而穩固2D和3D的轉換能力。

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自閉症孩子空間感不好該怎麼訓練？

訓練空間概念對孩子有什麼幫助？3項好處奠定孩子三維概念

在空間感訓練過程中，孩子通過觸摸、觀看、聆聽和思考來進行觀察，從而提升敏鋭的觀察力。這不僅加強了孩子的察言觀色能力，還讓他們對空間關係有更好的把握，進而穩固2D和3D的轉換能力。

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天才領袖- 空間概念不好，會影響孩子「書寫」和「數學幾何」學習

沒有「視覺空間感」，孩子的語數成績往往是這樣的……

遊戲活動	空間概念
堆疊積木	完整性概念
疊疊樂	空間關係
滑翔車	空間方位

訓練空間感的方法有很多，其中一種就是通過遊戲和活動來加強孩子的五感體驗。在玩耍中學習是孩子的天性，因此，選擇適合孩子的活動可以讓他們在享受樂趣的同時，空間感知能力得到提升。以下推薦的五種活動，不僅能夠促進孩子的空間思維，還能讓他們在寓教於樂中獲得更多的學習經驗。

1. 積木搭建

積木是一種經典的玩具，它們可以幫助孩子們理解立體結構、平衡和空間關係。通過讓孩子們嘗試搭建不同的結構，如塔樓、橋樑或城市，可以引導他們學習如何有效地利用空間，並培養他們的創意和問題解決能力。

2. 摺紙藝術

摺紙可以將平面的紙張轉化成立體的形狀，這是一個非常有趣的過程，也是訓練孩子空間感的好方法。摺紙可以幫助孩子理解2D和3D之間的轉換，以及如何通過摺疊和剪裁創造出不同的立體物件。

3. 球類運動

球類運動如籃球、足球等不僅能夠提高孩子的身體協調性和反應能力，還能讓他們在追球、傳球和射門的過程中學習到空間的運用和方向感。運動中的空間感訓練對於孩子的身體健康和整體發展都是非常有益的。

4. 拼圖遊戲

拼圖遊戲是訓練空間感知的一種有效方式。它們可以讓孩子通過圖形和色彩來理解空間關係，並且在拼湊的過程中鍛煉耐心和專注力。從簡單的幾何拼圖開始，逐漸增加難度，能夠讓孩子體驗到空間思維的挑戰和樂趣。

5. 音樂欣賞

雖然音樂是一種無形的藝術形式，但它同樣具有空間感。通過讓孩子聆聽不同風格和類型的音樂，可以幫助他們理解音樂中的空間感，例如樂曲中的前後、高低和強弱對比。音樂不僅可以提升孩子的空間感知，還能促進他們的審美發展。總之，空間感的訓練並不是一蹴而就的，需要通過一系列的活動和遊戲來逐步