【李建軍老師】李建軍老師傳授紫微鬥數不藏私!命理天地大公開!

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學術成就

李建軍老師在教育心理學、發展心理學和學校心理學等領域取得了豐碩的學術成果。他出版了多部專著和論文,並在國內外重要期刊上發表了大量的研究文章。其主要學術貢獻包括:

李建軍老師

  • 提出了「認知發展的社會文化理論」:強調社會文化環境對認知發展的影響。
  • 建立了「學校心理健康教育理論」:為學校心理健康教育的發展提供了理論基礎。
  • 創建了「學校心理服務體系」:促進了學校心理服務的制度化和專業化。

教育實踐

李建軍老師不僅是一位理論家,也是一位教育實踐者。他長期從事中學和大學的教育教學工作,擔任過北京師範大學心理學系主任、校長助理等職務。他致力於推廣教育心理學理論,並積極開展教育創新和改革。

  • 創辦了北京師範大學實驗中學:作為一所創新型中學,實驗中學以實施素質教育和培養學生創新精神著稱。
  • 推動了學校心理健康教育的實踐:在全國範圍內開展了學校心理健康教育示範學校建設,促進了學校心理健康教育的普及和發展。
  • 培養了大批優秀的心理學人才:指導了多名博士和碩士研究生,為中國的心理學事業培養了後備力量。

影響與榮譽

李建軍老師的學術成就和教育實踐對中國教育界產生了深遠的影響。他獲得了多項榮譽和獎勵,包括:

  • 中國教育創新獎
  • 國家級教學名師獎
  • 全國模範教師稱號

表格:李建軍老師的學術與教育成就

類別 成就
學術理論 認知發展的社會文化理論
學校心理健康教育理論
教育實踐 創辦北京師範大學實驗中學
推動學校心理健康教育實踐
影響與榮譽 中國教育創新獎
國家級教學名師獎
全國模範教師稱號

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