【唐老師】唐老師點評 2012 DSE 中文卷二：作文題目範例與秘訣

唐老師：傳統美德的典範

在繁星點綴的教育天地裡，唐老師的身影猶如璀璨星光，照亮我成長的道路。他的言行舉止，藴藏著中華文化的博大精深，啟迪我心靈，引領我前行，令我由衷敬佩。

歲月的沉澱

唐老師年歲已高，白髮如霜，滿面皺紋訴説著歲月的洗禮。他身軀肥碩，宛如悠然自得的熊貓，散發著祥和沉穩的氣息。

言傳身教

唐老師不喜空談教條，而是用自己的行動踐行中國傳統美德。有一次放學後，我偶遇唐老師在麥當勞用餐，而鄰桌一位衣衫襤褸的老人正安然睡去。令人意外的是，唐老師竟毫無嫌棄，在老人面前放了一份食物，靜候其醒來。他的仁者風範，令我深受感動，體會到「仁者安仁」的真諦。

循循善誘

一次，唐老師代課體育，因內容已教完，便讓同學們自習。我們歡聲笑語，享受難得的輕鬆時光。然而，唐老師並未閑暇，而是默默走到書桌前，用粉筆書寫了「寶劍鋒從磨礪出」的箴言，激勵我們奮發進取，不懈追求。

知恩圖報

唐老師對學生們關愛備至。他親自為我們訂製刻有不同名言佳句的原子筆，鼓勵我們不忘初心，與同伴並肩前行。筆上「梅花香自苦寒來」的字句，更成為我逆境奮鬥的動力。

人生導師

在唐老師的循循善誘下，我逐漸領悟中國文化的精髓，學會了仁愛、禮讓、勤勉和感恩。他的言行成為我人生的指路明燈，指引我通往美好的未來。

事件	唐老師的行為	藴含的文化	對我的影響
代課體育	書寫「寶劍鋒從磨礪出」	勤勉奮發	激勵我堅持不懈
麥當勞偶遇	悉心照料熟睡的老人	仁愛無私	感動我體會助人之樂
親自訂製原子筆	刻上名言佳句	禮儀謙遜	教會我感恩謙卑
言傳身教	以行動踐行美德	循循善誘	啟發我追求卓越
外貌特徵	白髮如霜，身形肥碩	歲月的沉澱	令我敬佩他的閲歷智慧

唐老師：樂在教學，桃李芬芳

唐老師是一位資深國文老師，在教學領域耕耘超過 30 年。她教學熱忱不減，始終抱持著「樂在教學，桃李芬芳」的信念，培養無數優秀學生。

唐老師的教學風格以循循善誘、鼓勵學生發揮潛力為特色。她善於運用生動活潑的教學方法，讓學生在輕鬆愉快的氛圍中學習。

唐老師的教學成效斐然，她的學生屢屢在國文比賽中獲獎。此外，她還指導學生成立國文社團，讓學生們有一個平台發表作品，激發他們的寫作熱情。

唐老師的學生對她的教學評價極高。他們表示，唐老師不僅是一位知識淵博的老師，更是一位關心學生的好導師。

學生評價	感想
陳同學	「唐老師的課堂總是很精彩，她善於引發我們的思考，讓我們在不知不覺中進步。」
王同學	「唐老師不只教我們知識，更教我們如何成為一個有品德的人。她是我學習生涯中最重要的貴人。」
李同學	「唐老師是一位非常有耐心的老師，她總是願意一遍又一遍地幫我們解惑，讓我們茅塞頓開。」

唐老師的教育理念是以學生為中心，她認為每位學生都是獨特的個體，應根據他們的學習特質和興趣，提供適性化的教學。

延伸閲讀…

唐老師

5B 黃栢妍《唐老師與中華文化》