舉個例子，比如，命主出生寅月，那麼他大運排布只有兩種可能性，要麼卯、辰、巳、午運……這樣方向去發展，我們稱之為順，要麼、子、亥、戌運……這樣方向去排布，我們稱逆，順逆不代表著，只是説順時針和逆時針區罷了，那麼是是逆，需要看是什麼日主，八字喜歡什麼五行了。
如果喜火，那麼喜歡順布大運，如果喜水，喜歡逆布大運，我們此前説根運來選擇自己職業方向，其説既包含了大運天干，包含了地支，因為組合多，所以統稱某某大運。
了，因為地支母，長期管理大運因素（因為是月柱延伸，月柱代表是月份和季節，每年季節是那幾個月），所以是偏向於重地支，而天干是否看重，那看這個大運干支組合比例，如果是丙寅、丁卯、甲寅這類大運，那是干支一氣，你説重視天干可以，重視地支可以，如果是庚申、辛卯這類干支組合，那是地支主，因為天干這個時候是無力（庚金臨寅木為絕地），但是我們説重視地支，並不是説天干不管不顧了，而如果有時候用神原局天干，大運天干沖走了，是會有主觀感受，這個要問題分析，其實看八字時候，需要考慮到，不能説只看XX看XX。
其實不是，因為干支是一個整體，不是分為各五年。
所以，之所以有些人會有前五後五轉折感受，是因為五年時候可能出現了日柱、月柱干支天克地沖、天沖地類問題，會有一個分水嶺！但是，執業大資料，並非前五後五劃分。
《千里命稿》是民國時期上海韋千里先生編著，是他主講八字命學培訓班講義，成書時間1935年。
子者，北方…
大運命局作用，是干支各管五年（情況下，如干支一氣時），但重在地支，説，十年大運行運好壞，主要地支來定。
本文是《千里命稿》中五行解釋。
…《千里命稿》是民國時期上海韋千里先生編著，是他主講八字命學培訓班講義，成書時間1935年。
該書語言、述理，是講述子平命學概念佼佼者，是五行、六神性質講解，可以説是此書華，敍述得瞭，讓初學者非常容易理解、掌握。
本文是《千里命稿》中八字中人元…月令是八字中八個字五行力量五行氣息，是其他五行衰參考，於“中軍司令”一樣具有權威。
然而，月令中所包含天干五行而，而且，月令本氣並非一月之內掌權執政。
所以，八字取用定格時，不但要考慮月令藏幹五行，還要考慮月令藏幹用事實際天數。
比如，寅月（從立…大家知道人八字是四天干地支組合而成，十天干配十二地支共有60種組合。
於干支間生克關系，幹支間五行是制約，影響。
而單柱干支組合是四柱八字所有組合關系中距離最近一種，因此它們之間產生生克力量直接。
單柱干支間組合共有五種情況：幹克支；支…源自：老陸易測一、什麼是地支六沖謂地支六沖，十二地支中起互沖作用六對地支，即子午、卯酉、寅申、巳亥、辰戌、。
這六對地支之間有互沖作用，因此稱為六沖，而且他們之間的沖各不相同，或沖、或明沖、或冷戰、或竊喜，需縱觀全局，方可下藥施治。
子午卯酉，四正沖。
子者，北方…
大運命局作用，是干支各管五年（情況下，如干支一氣時），但重在地支，説，十年大運行運好壞，主要地支來定。
流年介入後，不管是前五年是後五年，大運干支可同時引動和作用。
大運看事流年看事有區別：大運看事既分干支表裏（幹為表，支裏，但有人認為干支表裏），分上下五年，而流年看事，只分干支表裏，不分上下半年（上半年看幹，下半年看支，這什麼道理，上下半年吉凶應流月來定）。
至於歲、運、命三者之間作用關係，命局決定了格局，運能使格局產生成敗變化或改變格局，但流年不能改變格局（少數情況能夠改變格局），只能在大運命局作用所形成格局下應兇應吉（因為流年情況下雖不能改變格局，但能使大運命局作用所形成格局一次產生成敗變化）。
可以説，命局決定了格局，大運介入後，通過對格局喜忌成敗作用，形成一個格局（二者合而為一）。
流年介入後，通過大運命局作用所形成格局一次喜忌成敗作用，產生吉凶結果。
但流年作用於大運和命局時候，有兩種途徑，一種是直接作用於大運，通過大運作用於命局，一種是過運直接作用於命局，命局直接發生生克。
歲、運、命三者之間作用關係，要靠歲、運、命三者之間生剋制化關係來現，下面歲、運、命三者之間生克路線。
大運是命主工作、求財、事業環境，這裡面既有命主自身潛意識和行動力，有外部環境影響和機遇。
大運地支代表着命主自身主觀意識、行動力和行運結果，大運天干代表着社會環境給予命主客觀影響和機遇。
比如大運地支是官，命主自己潛意識和行動力是求官，是建功立業。
官是喜神而不受制，命主能量得到發揮，求官得官，這是自己主觀努力結果，是命理上行運結果。
官是忌神而不受制，命主儘管努力奮鬥，但求官不成反得禍，是自己主觀努力結果，只是希望落空。
這時如果大運天干是財，説社會環境命主施加了影響和了機遇。
」職生見到陳怡師後，陳怡師説你來有希望，只要眼前這一去可以了，他説要多少年？陳怡師説只要兩年，他説:「我要做什麼？」陳怡師説:「每天吃九個蛋黃，他説這吃膽固醇，死掉怎麼辦？」陳怡師説：「你吃蛋黃而膽固醇死掉，總比學校出校門自殺死掉要來。
延伸閱讀…
財是仇神而受制，是社會環境自己處，無機遇，無人幫，有人陷害打擊自己，讓自己破財。
話説，有人幫不如自己有。
所以是運干支喜神而不受制，自己能量得到發揮，而且有人幫有機遇，事情沒有。
如果天干地支只能選其一，那不如選地支，因為別人幫自己總是，別人幫不如自己有，別人幫不如自己幹。
如果天干地支，那只能着走黴運了。
大運天干生扶大運地支，如果大運地支喜，則有人幫助自己、支持自己，使自己行運；如果大運地支忌，則有人妨礙自己，或幫自己幹壞事，給自己幫倒忙，使自己行運阻滯。
大運天干克泄運地支，如果大運地支忌，則有人幫助自己、規勸自己，使自己行運；如果大運地支喜，則有人妨礙自己、拖累自己、壓制自己，使自己行運阻滯。
所以命理上為什麼大運行運以地支，什麼大運看地支，上面所講大運人生四季變化，五行榮枯變化這層原理外，應該有「幹為表、支裏，幹為社會環境，支為自身行為」這個道理，所以大運干支可以合看，且以地支行運吉凶主要指標。
但是大運干支上下各分五年，還是有其道理，二者可以結合，不可廢。
一個人命運有有，要運是要壞運取決於個人，大學聯考制度還存在年代，是學校挑選學生，像現在學校多到氾濫，那時有一個國中畢業生想要讀高中，任他怎麼努力進不了高中，他本身是想讀一所像樣高中，不管是公立是私立可以，不過進不去，後來找一間職湊合一下，沒想到讀到學校要開除他，他媽媽到處去請託希望退學，如果退學當時沒有學校會接受這個學生。
後來找到陳怡師，陳怡師説:「放心，他來會名震天下。
」他媽媽説怎麼可能？台灣高中沒有人要他了，怎麼可能有未來？陳怡師説:「你要想辦法讓你兒子留在學校到畢業，看看他願願意來見我。
」職生見到陳怡師後，陳怡師説你來有希望，只要眼前這一去可以了，他説要多少年？陳怡師説只要兩年，他説:「我要做什麼？」陳怡師説:「每天吃九個蛋黃，他説這吃膽固醇，死掉怎麼辦？」陳怡師説：「你吃蛋黃而膽固醇死掉，總比學校出校門自殺死掉要來。
延伸閱讀…
」職生想一想覺得有道理，因為他自己走投無路想去死。
他問陳怡師説還有什麼要做？每天要吃複方綜合維他命。
職生問:「嗎？」陳怡師説兩年後你來找我。
他問要怎樣自處？陳怡師説學校功課你只要能應付過去好了，你要去拼英文。
後來他去報考技術學院，英文考98分，破格錄取，因為他報考那一科要讀是原文書，後讀研究所，讀完老師到國外去講學，他論文國外期刊發表，轟動。
這是因為他運到來，金水是他運來説，大運酉下面是戌亥子，在戌的運是痛苦一段五年，到亥子，到，重點是有運去努力到頭來是一場空，陳怡師所看到是他運只是一個因子而已，這個基礎上陳怡師用食物改變了他個性，讓他努力目標前進，當所有條件具足了到來。
算命要活用，同時不要用義和團方法。
當研究一個人命運去徹底瞭解這個人什麼會運是不行，是既有框框裏面打轉救不了人。
人改變這個環境，包括這個地球和太陽，因為我們八字是太陽和地球形成年月日時作決定。
身強身是金木水火土決定，金木水火土不要月支裂解，以丁日亥月人來説，官印相生把亥裂解，亥裂解成甲和壬，壬是正官，甲印，可以這樣子做裂解，因為月令屬水，亥字是屬水。
但是丁日旁邊有甲年或甲時時，甲變成通根到亥，亥甲變成印，通根到月令時令時他格局，此時亥的甲丁印叫做印格，如果有壬通根到月支亥之時，壬是丁正官，叫做官格。
身強身弱要直接定出來，亥子屬水，寅卯屬木，巳午屬火，申酉屬金，不可裂解月支。
月令上只能天干有沒有通根做決定。
統計上日干屬於陽人喜歡領導別人，女性是甲日干做領導人時會自己婚姻搞狼狽，因為我們民情於女性領導男性是排斥會產生非議，產生非議後婚姻會出問題，談戀愛順利，會讓方有恐懼感。
甲日生不管是男是女，本身要有財力才能去領導別人。
甲木人子月出生以外，通通要有癸水，有了癸水才能發展，如果仔細觀察可以發現台灣紅檜是生長海拔1500公尺以上地方，這種地方有霧氣，有了霧紅檜，印度黑檀木是要有霧，甲木所要癸水相當於霧角色。
甲有六種現象，有甲子、甲寅、甲辰、甲午、甲申、甲戌，有很多書上説甲子納音屬金是死木，甲寅木多…，並非如此，只是六種甲各有不同特性。
八字日干配合月令可藉以討論性格，月令虛擬性性格表達配上現在星座可以做性格描述，例如：子月上半月是射手座，子月下半月和丑月上半月是魔羯座，但是情感感覺要日干支。