在當前社會，寵物家庭日益增多，寵物已成為許多家庭的重要成員。這些家庭通常需要尋求專業的寵物用品和服務，以確保他們的寵物得到全面照顧。本報告將探討台灣寵物市場的現狀、需求和未來發展趨勢，旨在為寵物行業的相關企業和從業者提供有價值的信息。
發現消費者文化中的矛盾：從瑪氏食品到寵物食品的轉變
西方與非西方寵物飼養觀唸的對比
| 項目 | 19世紀末以前 | 20世紀末以後 |
|---|---|---|
| 餵食寵物方式 | 剩菜剩飯 | 寵物專用食品 |
| 寵物在家庭中的地位 | 動物、自然王國的樣本 | 血親、家人 |
| 飼主對寵物食品的重視 | 有限 | 高度重視 |
在市場研究中應用人類學方法，瑪氏食品的高階主管委託麥凱博進行了一次獨特的研究。麥凱博選擇了12個養寵物的家庭，要求他們記錄日常與寵物的互動，並創作出反映飼養意義的拼貼畫。研究發現，美國飼主視寵物為家庭的一員，這種觀念在許多其他文化和歷史時期中並不常見。人類學家李維史陀的研究指出，大多數社會將動物視為與人類不同類別的生命。然而，在20世紀末的美國，這種界限似乎變得模糊，寵物被當作有別於其他動物的存在。
麥凱博
麥凱博的研究挑戰了傳統的市場分析方法，它提供了對
在另一個脈絡下，美國原住民拉科塔族也認為，動物是在人類或家庭的範疇之外。奧格拉拉蘇族部落的兩位資深學者表示：「傳統上，（拉科塔族）認為自己不是動物的主人。他們會把食物餵給狗吃，也會照顧狗，但是狗還是住在外面，自由自在做自己。」由此可見，在許多文化中，把寵物説成是人類家庭的一分子，聽起來相當荒謬，尤其是大部分非WEIRD社會都認為親屬關係是組織社會關係的基本概念（此為亨裏奇的説法），而且親屬關係是被施加在人們身上，毫無選擇的餘地。然而，就算人們會自行定義家庭，WEIRD文化還是往往會讚頌「個人選擇」。由此可見，讓狗進入家庭是以下消費者主導感的延伸：人們決定根據個人感受去更改自己對「家庭」的定義，而不是只接受自己繼承的「家庭」。（狗本身沒有選擇，但那又是另一回事了。）為什麼人類會想行使那樣的選擇，讓狗進入家庭呢？麥凱博認為，這是為了加強人類的關係。這種説法聽來也許有違常理，但核心問題在於WEIRD價值觀引發的另一個後果：正是因為家庭被視為可主動選擇維護（或不維護）的事物，所以重視家庭概念的西方消費者很想找出維護家庭的手段，因為他們覺得有其他因素會使得家庭面臨威脅。例如：令人分心的數位裝置，像是手機。只要文化裡的人們不會把家庭關係全然視為理所當然，就可能用動物來強化家庭關係。「寵物是可用於溝通的資源。」麥凱博提出建言，説明家長和小孩是怎麼帶狗去狗狗公園，在萬聖夜替狗打扮，不斷聊著狗的事情，分享一些笨事，創造出共同的經驗。某個家庭的媽媽表示：「在我們家，沒有一天不討論自家的寵物。比如説
寵物對於兒童成長的影響與父母選擇合適寵物的考量
研究表明，寵物可以為兒童提供多方面的成長經驗，包括責任感、同理心和社交技能。寵物可以成為家庭的一員，不僅陪伴孩子們成長，還能為家庭整體的幸福感做出貢獻。
選擇合適的寵物：
父母在選擇寵物時應該考慮以下因素：
– 寵物的需求是否與家庭生活方式相匹配。
– 孩子的責任心和成熟度是否足以承擔飼養寵物的責任。
– 寵物是否能提供孩子所需的陪伴和支持。
– 選擇的寵物是否適合孩子的年齡和興趣。
寵物對兒童成長的好處：
– 寵物可以教導孩子們責任感和照顧他人的能力。
– 與寵物相處可以提高孩子的同理心和溝通技巧。
– 寵物被視為家人，可以幫助孩子學習在家庭中建立相互支持的關係。
– 研究表明，寵物可能對自閉症兒童有減壓和社交促進的作用。
– 寵物甚至可能對兒童的認知發展和學習能力產生積極影響。
– 有些研究表明，孩子在有寵物狗的房間內進行任務時，表現出較少的錯誤和較高的記憶效率。
– 寵物可能對成人也有好處，即使這些好處的科學證據不太充分，但人們普遍相信寵物能改善健康和提升幸福感。
研究表明，養寵物的兒童在與同齡人相處時，問題較少，且表現出更多的親社會行為。在一項研究中，與沒有養寵物的孩子相比，家中有狗狗的二至五歲孩子較為活潑，屏幕使用時間較少，且平均睡眠時間較長。關鍵在於狗狗所帶動的動態家庭活動，如遛狗等。2021年的一項研究整合了上述發現，報告指出：在控制了社會經濟地位等其他因素後，與寵物狗有更多互動的孩子在成長和成就方面表現出較為健康的趨勢。研究人員克里斯蒂安指出，「可以客觀地説，孩子在成長過程中與寵物相處，確實對他們的情商發展有額外的好處。」然而，並非每個家庭都應養寵物，且並非所有養狗孩子的成長都會優於沒有狗的孩子。養寵物可能會帶來麻煩、複雜的醫療需求和經濟負擔。此外，若居住環境不適合養寵物，可能會面臨更多困難。研究人員穆勒表示，「我們不會建議每個有孩子的家庭都應該養狗。」事實上，穆勒對疫情期間養寵物對青少年心理健康影響的調查發現，養寵物似乎並未產生顯著影響。她認為，疫情作為一個巨大的壓力源，可能淹沒了其他正面影響。此外，疫情的社交隔離可能會使青少年在遛狗時避免與他人交談，從而失去了社交互動的機會。研究還發現，寵物對孩子的積極影響不僅體現在共同生活中，關係的品質才是關鍵。穆勒認為，「與寵物相處的時間和方式可能比家中有沒有寵物更能改善健康。」總之，養寵物不僅能為孩子提供陪伴，還能促進其身心健康發展，但這並非一概而論，需要考慮到家庭的具體情況和生活條件。
勁爆消息：孩子與寵物的親密關係
注意啦，各位家長和愛寵人士！一項最新的研究成果揭示了孩子與寵物之間的微妙聯繫。根據研究，如果你的孩子每天都會帶著家裏的小狗狗去散步，那麼他們和小狗狗的感情會比對其他寵物，甚至是兄弟姐妹房間裏的倉鼠深厚得多。年齡也是影響孩子與寵物關係的重要因素。6到10歲的孩子與像貓狗這樣與人類較為親近的動物關係更加緊密，而對於11到14歲的孩子來説，即使是較為冷門的寵物，如倉鼠，他們也會投入同等的感情。這意味著，孩子們對寵物的喜愛並非只侷限於那些與人類親密無間的品種。
| 品種 | 關係緊密程度 |
| 貓狗 | 高 |
| 鳥類 | 低 |
| 魚類 | 低 |
家庭環境也會對孩子與寵物的關係產生影響。在沒有兄弟姐妹的家庭中，寵物往往扮演了重要的角色，有時甚至是家庭成員的替代品。因此，這些孩子從寵物那裏得到的情感支持和其他好處可能更多。此外，寵物還可以在家庭社交互動中發揮積極作用，幫助建立寄養家長與孩子之間的親密關係。養寵物的孩子通常對動物有更深的理解和同情心，對動物行為有更好的認知。他們甚至會將寵物作為學習和探索動物世界的窗口。英國的一項研究表明，家裏有寵物的孩子更相信動物也有思想和感受，這對於培養孩子的同理心和對自然世界的理解大有裨益。即使是年幼的嬰兒，也會受到家中寵物的影響。有研究表明，家中有寵物的10個月大嬰兒比沒有寵物的嬰兒更能識別動物面孔。總之，孩子與寵物之間的關係千姿百態，
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寵物家庭3的個人主頁
「毛小孩是家人」説法曾經很荒謬：科技冷漠時代 – 獨立評論
麥凱博
麥凱博的研究挑戰了傳統的市場分析方法，它提供了對
在另一個脈絡下，美國原住民拉科塔族也認為，動物是在人類或家庭的範疇之外。奧格拉拉蘇族部落的兩位資深學者表示：「傳統上，（拉科塔族）認為自己不是動物的主人。他們會把食物餵給狗吃，也會照顧狗，但是狗還是住在外面，自由自在做自己。」由此可見，在許多文化中，把寵物説成是人類家庭的一分子，聽起來相當荒謬，尤其是大部分非WEIRD社會都認為親屬關係是組織社會關係的基本概念（此為亨裏奇的説法），而且親屬關係是被施加在人們身上，毫無選擇的餘地。然而，就算人們會自行定義家庭，WEIRD文化還是往往會讚頌「個人選擇」。由此可見，讓狗進入家庭是以下消費者主導感的延伸：人們決定根據個人感受去更改自己對「家庭」的定義，而不是只接受自己繼承的「家庭」。（狗本身沒有選擇，但那又是另一回事了。）為什麼人類會想行使那樣的選擇，讓狗進入家庭呢？麥凱博認為，這是為了加強人類的關係。這種説法聽來也許有違常理，但核心問題在於WEIRD價值觀引發的另一個後果：正是因為家庭被視為可主動選擇維護（或不維護）的事物，所以重視家庭概念的西方消費者很想找出維護家庭的手段，因為他們覺得有其他因素會使得家庭面臨威脅。例如：令人分心的數位裝置，像是手機。只要文化裡的人們不會把家庭關係全然視為理所當然，就可能用動物來強化家庭關係。「寵物是可用於溝通的資源。」麥凱博提出建言，説明家長和小孩是怎麼帶狗去狗狗公園，在萬聖夜替狗打扮，不斷聊著狗的事情，分享一些笨事，創造出共同的經驗。某個家庭的媽媽表示：「在我們家，沒有一天不討論自家的寵物。比如説
寵物對於兒童成長的影響與父母選擇合適寵物的考量
研究表明，寵物可以為兒童提供多方面的成長經驗，包括責任感、同理心和社交技能。寵物可以成為家庭的一員，不僅陪伴孩子們成長，還能為家庭整體的幸福感做出貢獻。
選擇合適的寵物：
父母在選擇寵物時應該考慮以下因素：
– 寵物的需求是否與家庭生活方式相匹配。
– 孩子的責任心和成熟度是否足以承擔飼養寵物的責任。
– 寵物是否能提供孩子所需的陪伴和支持。
– 選擇的寵物是否適合孩子的年齡和興趣。
寵物對兒童成長的好處：
– 寵物可以教導孩子們責任感和照顧他人的能力。
– 與寵物相處可以提高孩子的同理心和溝通技巧。
– 寵物被視為家人，可以幫助孩子學習在家庭中建立相互支持的關係。
– 研究表明，寵物可能對自閉症兒童有減壓和社交促進的作用。
– 寵物甚至可能對兒童的認知發展和學習能力產生積極影響。
– 有些研究表明，孩子在有寵物狗的房間內進行任務時，表現出較少的錯誤和較高的記憶效率。
– 寵物可能對成人也有好處，即使這些好處的科學證據不太充分，但人們普遍相信寵物能改善健康和提升幸福感。
研究表明，養寵物的兒童在與同齡人相處時，問題較少，且表現出更多的親社會行為。在一項研究中，與沒有養寵物的孩子相比，家中有狗狗的二至五歲孩子較為活潑，屏幕使用時間較少，且平均睡眠時間較長。關鍵在於狗狗所帶動的動態家庭活動，如遛狗等。2021年的一項研究整合了上述發現，報告指出：在控制了社會經濟地位等其他因素後，與寵物狗有更多互動的孩子在成長和成就方面表現出較為健康的趨勢。研究人員克里斯蒂安指出，「可以客觀地説，孩子在成長過程中與寵物相處，確實對他們的情商發展有額外的好處。」然而，並非每個家庭都應養寵物，且並非所有養狗孩子的成長都會優於沒有狗的孩子。養寵物可能會帶來麻煩、複雜的醫療需求和經濟負擔。此外，若居住環境不適合養寵物，可能會面臨更多困難。研究人員穆勒表示，「我們不會建議每個有孩子的家庭都應該養狗。」事實上，穆勒對疫情期間養寵物對青少年心理健康影響的調查發現，養寵物似乎並未產生顯著影響。她認為，疫情作為一個巨大的壓力源，可能淹沒了其他正面影響。此外，疫情的社交隔離可能會使青少年在遛狗時避免與他人交談，從而失去了社交互動的機會。研究還發現，寵物對孩子的積極影響不僅體現在共同生活中，關係的品質才是關鍵。穆勒認為，「與寵物相處的時間和方式可能比家中有沒有寵物更能改善健康。」總之，養寵物不僅能為孩子提供陪伴，還能促進其身心健康發展，但這並非一概而論，需要考慮到家庭的具體情況和生活條件。
勁爆消息：孩子與寵物的親密關係
注意啦，各位家長和愛寵人士！一項最新的研究成果揭示了孩子與寵物之間的微妙聯繫。根據研究，如果你的孩子每天都會帶著家裏的小狗狗去散步，那麼他們和小狗狗的感情會比對其他寵物，甚至是兄弟姐妹房間裏的倉鼠深厚得多。年齡也是影響孩子與寵物關係的重要因素。6到10歲的孩子與像貓狗這樣與人類較為親近的動物關係更加緊密，而對於11到14歲的孩子來説，即使是較為冷門的寵物，如倉鼠，他們也會投入同等的感情。這意味著，孩子們對寵物的喜愛並非只侷限於那些與人類親密無間的品種。
| 品種 | 關係緊密程度 |
| 貓狗 | 高 |
| 鳥類 | 低 |
| 魚類 | 低 |
家庭環境也會對孩子與寵物的關係產生影響。在沒有兄弟姐妹的家庭中，寵物往往扮演了重要的角色，有時甚至是家庭成員的替代品。因此，這些孩子從寵物那裏得到的情感支持和其他好處可能更多。此外，寵物還可以在家庭社交互動中發揮積極作用，幫助建立寄養家長與孩子之間的親密關係。養寵物的孩子通常對動物有更深的理解和同情心，對動物行為有更好的認知。他們甚至會將寵物作為學習和探索動物世界的窗口。英國的一項研究表明，家裏有寵物的孩子更相信動物也有思想和感受，這對於培養孩子的同理心和對自然世界的理解大有裨益。即使是年幼的嬰兒，也會受到家中寵物的影響。有研究表明，家中有寵物的10個月大嬰兒比沒有寵物的嬰兒更能識別動物面孔。總之，孩子與寵物之間的關係千姿百態，
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