我長大了——晾衣服
衣架、衣叉、晾衣杆等等都是我長大了佈置衣服時所需要的材料。這是孩子學習基本生活技能的好機會,他們樂意自己動手。在這個遊戲中,孩子們可以觀察同伴嬰兒時的照片,猜猜是誰。他們還可以比較同伴現在的照片和嬰兒時的照片,找到本人驗證。
我長大了——晾衣服
材料:各種衣服,衣架,衣叉,晾衣杆等。
玩法:1.幼兒自主選擇衣物,嘗試晾掛。2.使用衣叉將衣物掛在晾衣杆上,發展手部肌肉協調能力。3.學習識別衣物正反面,培養生活技能。
在秋天的昆蟲屋裡,孩子們透過顯微鏡和放大鏡,發現昆蟲的秘密,並與同伴分享。
小朋友的成長遊戲
遊戲一:「我長大了」
小朋友們收集各種衣服,學習使用衣架晾衣服,感受自我服務的喜悦。


遊戲二:「在秋天裡——昆蟲屋」
小朋友們觀看昆蟲標本,使用顯微鏡、放大鏡探索昆蟲的奧秘。
遊戲三:「我為我自豪——介紹我自己」
小朋友們錄製自我介紹,分享個人特點。
遊戲四:「我愛我家——我家住幾樓」
小朋友們調查同伴家的住址,並在自製樓房模型上標記。
遊戲五:「好朋友多多——好朋友合影」
小朋友們將好朋友的正面照與背影照匹配,製作出好朋友的合影照。
遊戲六:「好朋友——找不同」
小朋友們比較兩張相似照片的細微差別,提高觀察力。
遊戲七:「瓶和罐——塞一塞」
小朋友們挑戰將小豆豆塞進瓶蓋小孔,鍛鍊手眼協調能力。
幼兒園常規訓練
作用一:適應環境
常規訓練幫助幼兒們適應新環境,培養獨立性。
作用二:集體生活
常規訓練教導幼兒們如何在團體中生活,學習分享與合作。
作用三:維持秩序
常規訓練維持班級活動的秩序,保障學習環境。
智慧晾衣杆設計
越來越多家庭選擇安裝智慧晾衣杆,既節省空間又美觀實用。
我長大了佈置,是我人生中重要的一個轉捩點。曾經,當我還是個孩子的時候,我對於佈置的事情毫不在意。房間的擺設、牆上的裝飾,對我來説都只是陌生而平凡的存在。
然而,隨著時間的流逝,我漸漸長大了。佈置成了我生活中的一個重要元素。我開始在我的房間裡安排傢俱,挑選合適的顏色和材質。每個小細節都變得重要起來,因為它們能夠呈現出我的個人風格和品味。
我長大了佈置,不僅僅是在家中的房間,也包括了我個人空間以外的地方。我學會了如何佈置辦公室、咖啡廳、甚至是公共場所。我學習著注重細節,將空間裝點得美觀而富有温暖感。
對我來説,佈置是我表現自己的方式。它讓我能夠在一個平凡的場所中展現獨特的風采,創造出一個只屬於我的空間。當我走進我佈置好的房間,每個角落都是我自己的世界,每一個物品都承載著我的回憶和故事。
我長大了佈置,也長大了對美的追求。我認識到美不僅僅存在於外表,還體現在每一個細節中。我學會了欣賞不同風格的設計,從中吸取靈感並加以運用。我對色彩、形狀和質感有了更敏鋭的感知,這讓我更加熱愛藝術和設計。