上車排隊,打飯排隊,見到老人讓座,別人輸密碼時候覺迴避,口香糖吐紙巾裏,上廁所靠近一步。
是無需提醒,一個人只有將心心,設身處地別人着想,會有行為。
體諒老人身體,所以讓座。
密碼是別人隱私,所以覺迴避。
孔子説,“己所不欲,施於人”。
一個人如果用心去別人,那大部分禮貌是需提醒自覺。
但什麼才是?好施、包容他人……這些行為,只是表現形式。


因為他們無視別人感受,身邊人情緒。
這樣人往往人留下霸道、飛揚印象。
中國公交車、地鐵、高鐵、飛機上,大家雖然素相識,但是很能判斷一個人素質是是。
談闊論素質,聽歌外放素質,吃完零食一地垃圾素質。
説話、聽歌、吃東西這是每個人,但是你影響了別人,那你越界了。
一個公共區域裏,有素質人説話是語交談,影響別人標準。
別人睡了,你稀里嘩啦洗衣服,別人寫作業,你宿舍唱歌,別人,宿舍矛盾這樣一點點積累起來了。
什麼是,發自內心別人。
知識掌握,我覺得二者區別多應該體現個人素質和修養、對新生事務接受能力,對自我正確認知,以及待人處事經驗及水準上。
當代著名作家梁曉聲説,“文化”可以四句話表達:為他人着想;植根於內心修養;無需提醒自覺;約束前提。
這個層面來説,一個人有沒有文化,要看他精神和思想,而不是看他讀過多少書、學歷有多。
可見,如果能夠做到梁曉聲先生説這四句話,那麼每一個人可以是“文化人”。
很多人説,是做人。
但什麼才是?好施、包容他人……這些行為,只是表現形式。
本質,是懂得為他人着想。
老子《道德經》中説:上善若水,水善利萬物而不爭。
像水,善於滋潤萬物,和萬物爭奪什麼。
像一些餐館闆,冬天時候,會免費環衞工人提供飲用熱水和休息場所;有一些乘坐地鐵農民工朋友,弄髒座椅,直接坐在了地板上……諸如此類例子,不勝枚舉。
人這一生,凡事為自己考慮並。
難得是將心心、別人角度思考問題。
有文化人,這些懂得為他人着想人。
有些名校畢業大學生聚會時,會服務人員呼來喝去、頤指氣使;有一輩子面朝黃土農民買東西時,排隊、。
很多素質人,表面上看起來是沒有禮貌,實際上是他們懂他人,總以自己高人一等。
但人人之間,無論貧窮是、職位或是職位,人格上,每個人是——只有意識到這一點,才算是具備了“有修養”前提條件。
修養並不是生俱來,而是一個人小形成意識。
這種意識會融入靈魂,伴隨人一生。
有文化人,那些修養植根於內心人。
修養本質,是一個人氣是。


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類似這樣人,屬於自覺性差人,需要外界壓力或提醒會做好自己分內事。
而思想層次人,往往會時刻注意自己言行舉止,知道自己什麼時候該做什麼事。
儒家經典《禮記》中 講:隱,顯乎微,故君子慎。
哪怕是怎麼、地方,能看出一個人品性和信念,所以人即使是自己獨處時,會守住自己原則和底線。
有文化人,這些無需提醒卻人。
,可以説是人類高級精神追求。
但代表所欲、為所欲為。
表面上看起來,這類人是“”。
我們老家夸人有一句頂配話:這個人有修養!有修養,這是有文化基本特質。
斯文,文質彬彬,温文爾雅,這些詞,是用來形容讀書人,有文化人。
因為古代人,基礎教育,四書五經那些經典,這些書讀完,對人格塑造,和現在教育裏面,功用而重修身知識性教育,培養出來人,完全。
雖然現代教育,實效和功用方面培養,但是,如果一個人,讀了很多書,上了很多年學,怎麼做人起碼禮貌修養沒有,那麼只能説,人格。
修養本質,是一個人氣是。
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氣和而有悦色,有悦色。
這修養背後東西。
氣和,神氣舍心,篤定內斂。
會想到去侵凌別人。
一個修養人,則相反,他心不平,氣和。
氣人,弄點事出來,騰折騰別人,渾身。
缺乏修養人,整個人氣機,不僅是,而且是向外擴張型,偏盛氣,撲到別人身上,會人一種侵凌感,,這盛氣凌人,粗野令人生厭。
是無需提醒,是任何時候會恪守行為準則。
有教養人,車知道排隊,吃飯知道不浪費,別人輸密碼時會主動迴避,自己闖了禍能承擔。
一個人只有將心心,設身處地思慮,會時刻注意自己言行舉止。
古人言:“君子畏天命,畏大人,畏聖人言。
小人知天命而不畏。
”人生於世,無不處各種各樣規則中,有的是明文規定,有的是俗成。
心中沒有敬畏人,做事沒有底線,言行沒有所止,看似無拘無束,會人留下飛揚印象。
而心存敬畏人,行有所止。
知道什麼該做,什麼不該做,因此才能走得,走得。
西方文化説,“、”是天賦人權,可見“”於人重要性。
歷史上,有多少人獲得,甘願拋灑生命:“生命誠可貴,愛情價,若為故,二者可拋。
”可見,“”於人來説,有時生命要。