雛燕學飛多有參差,桃枝上,初開花朵宛如少女帶嬌。


雛燕學飛多有參差,桃枝上,初開花朵宛如少女帶嬌。
那豔花瓣,呈現出迷人色調,翩翩起舞飛燕地鳴叫。
這首詩,語言上精工,巧用比興,運用大量擬人化動詞,着力寫出景物神情意態,形成了篇中有句、句中有眼特色。


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這首詩,語言上精工,巧用比興,運用大量擬人化動詞,着力寫出景物神情意態,形成了篇中有句、句中有眼特色。
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雛燕學飛多有參差,桃枝上,初開花朵宛如少女帶嬌。
雛燕學飛多有參差,桃枝上,初開花朵宛如少女帶嬌。
那豔花瓣,呈現出迷人色調,翩翩起舞飛燕地鳴叫。
這首詩,語言上精工,巧用比興,運用大量擬人化動詞,着力寫出景物神情意態,形成了篇中有句、句中有眼特色。
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