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歡喜歡喜真歡喜，到了許沛琳老師台語課啦。
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商用日語：辦公室實境會話即戰力!從新人入職到各式商務，鬆縱橫日商職 場(隨掃即聽QR Code全書商用日語會話語音檔 MP3)零基礎學王：萬會話，生活╳職場╳旅遊三大面向一本搞定，精準用字説出道地好英文美國人學：食衣住行美語會話 觀光旅遊、移民生活、留學遊學，看這本夠了 (附QR Code音檔)你有室內裝潢困擾嗎？台灣師傅多説台語，猶如生活智慧王，請資深陳漢彬師傅你揭開裝潢的鋩角（mê-kak）。
或是或是，想讀首詩，錄音師邱琳倫善於聲音編織，你打開空中想像世界。
希望這多元小單元，可以讓你短短的時間內，體驗台語滋味。
第三集「八點檔來捉包」，王眉來捉兩條辮子：觀插（kuan-tshah）／觀察（kuan-tshat），有適合（sik-ha̍p）Hip-hop（阿聰可亂掰了一段喔）。
歡喜歡喜真歡喜，到了許沛琳老師台語課啦。
這集要來走出課堂，到台北植物園來校外教學，蓮花顏色開始，談台語疊字：紅（âng）、紅紅、紅紅紅，這三個程度有何，有ABB芳貢貢（phang-kòng-kòng）、AAB貢貢芳（kòng-kòng -phang）構詞。
是，這些形容詞程度有何？有哪些構詞變化。
請收聽許沛琳老師「台語學校」！
有鑒於八點檔台語劇發音錯謬，順聰和專業配音員王眉，特地製作此元，利用錯誤對話，讓聽眾來瞭解台語發音，以防錯音誤導。
節目教導許多訣竅方法，吃了「正音糖仔」，台語會字腔圓囉！
第三集「八點檔來捉包」，王眉來捉兩條辮子：觀插（kuan-tshah）／觀察（kuan-tshat），有適合（sik-ha̍p）Hip-hop（阿聰可亂掰了一段喔）。
第一集要辨析學生混淆三組詞，你來唸唸看，是否呢？
乾焦（kan-na，只有）× 敢若（kánn-ná，好像）
規工（kui-kang，整天）× 幾若工（kuí-nā kang，幾天）
買（bé/bué）× 賣（bē/buē）
聽許沛琳老師聲音，談課堂中一些孩子會搞混音，雖説聲、韻、調相似，但若講錯，那事情大條囉！
糖仔（thn̂g-á）／蟲仔（thâng-á）
佮（kah，和、與）／（kā，、將）
蚶仔（ham-á，蛤蜊）／阿媽（a-má，奶奶）
數字、序數和文白異讀差異（1、2、3、4、5⋯⋯
歡喜歡喜真歡喜，到了許沛琳老師台語課啦。
這集要來走出課堂，到台北植物園來校外教學，蓮花顏色開始，談台語疊字：紅（âng）、紅紅、紅紅紅，這三個程度有何，有ABB芳貢貢（phang-kòng-kòng）、AAB貢貢芳（kòng-kòng -phang）構詞。
作者談及個人如何透過媒體、科技、書本來充實台語能力，然後走入人羣，從家庭、朋友擴展到公眾生活，同心圓方式，展開台語實踐新天地。
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請收聽許沛琳老師「台語學校」！
這一集，許沛琳老師要來分享「朗讀」技巧，〈予我上數唸彼個人〉文章例，談到如何開場問候、速度調配、呼吸停頓、聲量、聲調感情表達。
台語聲音表達國語文競試聽眾，這集不容錯過。
這是一本專業平易近人好冊，讓人讀來鬆。
親台語，日常生活中發現台語，感受台語。
這本好冊分做三個部分:Ⅰ基礎篇Ⅱ生活篇Ⅲ觀念篇。
第一部分「基礎篇」是全然懂台語，喊「想學台語」人閲讀，主題式小散文易讀、易懂，散文後附有【語詞筆記】，看似聊天哈拉天南地北，語詞類別整理成表格，表格下附有QR code，提供讀者使用手機掃描，邊聽邊唸，加深台語語詞學習印象；第二部分「生活篇」是作者綜合自學台語實戰經驗，以及台文進前輩們傳授技巧，議題十大類，觸及生活各層面全面式學習。
作者談及個人如何透過媒體、科技、書本來充實台語能力，然後走入人羣，從家庭、朋友擴展到公眾生活，同心圓方式，展開台語實踐新天地。
延伸閱讀…
短篇幅小議題發散，讓讀者瞭解到，學台語要有技巧、懂。
第三部分「觀念篇」，是作者於學習台語過程，涉及意識形態、理念、哲學高層次自我思維。
作者期待一個多元、公平、和善國家，語言轉動歷史軌道，「講台語」能打造能主動創造。
其中，作者直指需洗刷台語刻板印象：去話、去丑角、去。
台語其他語言，該有內涵風格備，而這三點刻板印象，雖是外界強加看法，了，內化台語人認同。
若認同自己母語，無論階級或工作，無論私下或公開，該無説、無所不談。
即於明年實施十二年國教，企圖整合既往學習模式，期許成就每一個孩子終身學習者。
課綱秉持著自發、、理念，透過生活情境結合，讓學生能夠理解所學、整合和運用所學，成為時俱進終身學習者。
讀完《台語好日子》一書，可提出三個觀點，實踐於教學可行方向：一、建構母語環境，話是餵養：説台語需要有環境，近來大力推行沉浸式教學是如此，透過師生、生生之間對話，能啟動孩子，培養説母語潛能。