態度理論摘要
引論
態度理論旨在説明如何形成和改變個人的態度，它們可以分為學習理論、誘因理論、認知理論等類別。
認知理論
* 認知相符理論：人們尋求信念的一致性，避免認知不協調。
* 平衡理論：人們傾向於維持態度之間和態度與事件之間的平衡。
* 一致性理論：信息源的評價是否與個人態度一致，會影響態度改變。
* 認知失調理論：認知不協調會導致態度改變，以減少心理不適。
社會判斷理論
* 態度結構：可接受範圍和不可接受範圍決定了態度對信息回應的方式。
蘇聯的層次理論
* 定勢理論：需要與環境結合，產生不同層次的定勢。
* 態度層次：從具體的社會定勢到抽象的價值定向系統。
誘因理論
* 預期價值理論：人們採取能帶來最佳結果的態度。
* 認知反應理論：對信息的解釋和認知反應決定著態度是否被接受。
學習理論
* 經典條件反射理論：態度與引起情感反應的刺激建立聯繫。
* 強化理論：報酬和懲罰塑造態度。
* 社會學習理論：通過觀察他人的態度和行為，學習社會態度。
兩階段中介模型
* 兩階段模型：態度改變取決於感受（理解信息）和接受（同意信息）。
態度理論
態度是一種心理建構，指個體對某事物、人或觀唸的評估。態度理論探討影響社會行為的態度本質。
態度三項模型
心理學家 Louis Thurstone 提出 態度三項模型，認為態度是由三個成分組成的：
- 認知成分： 對事物的認知信念
- 情感成分： 對事物的喜好或厭惡
- 行為成分： 基於認知和情感成分的行動意圖
態度量表
為了測量態度，心理學家使用態度量表。這些量表可以是：
- 李克特量表： 受訪者表示他們是否同意或不同意一系列關於態度的陳述。
- 語意差別量表： 受訪者將態度項目置於兩個極端（例如好/壞、同意/不同意）之間。
- 語意量表： 受訪者指定他們對態度項目的評價程度，通常使用數字評分系統。
態度變遷
態度變遷是指態度在時間推移下的變化。影響態度變遷的因素包括：
| 影響態度變遷的因素 | 描述 |
|---|---|
| 直接經驗： 與態度對象的直接互動 | |
| 訊息： 通過大眾媒體、人際溝通或説服嘗試接收的信息 | |
| 社會比較： 與他人比較自己的態度 | |
| 社會影響： 來自同儕、家庭或社會團體的影響 |
態度與行為
態度與行為的關係 是態度理論的核心問題之一。雖然態度和行為通常相關，但並不總是一致的。影響態度與行為關係的因素包括：
| 影響態度與行為關係的因素 | 描述 |
|---|---|
| 態度的強度： 態度愈強烈，愈可能影響行為。 | |
| 態度的具體性： 態度愈具體，愈可能指導特定的行為。 | |
| 社會規範： 社會壓力或期望可能影響行為，即使與態度相違背。 |
態度理論的應用
態度理論 在許多領域都有應用，例如：
- 市場行銷： 瞭解消費者態度以設計有效廣告活動。
- 健康促進： 影響人們的健康行為，例如吸煙或飲食。
- 政治宣傳： 説服選民支持政治候選人或政策。
結論
態度理論 提供了理解和預測個體行為的重要框架。通過測量態度、瞭解影響態度變遷的因素以及探討態度與行為的關係，態度理論幫助我們洞察人類心理和社會互動。
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