格局大指事物認知範圍，看待事物可以看得透徹，對待事情能角度。
認知範圍內事物認知程度，局是指認知範圍內做事情以及事情結果，合稱格局。
格局人胸懷寬廣、視野開闊、為人大氣，即使偶遇，能客觀看待生活中發生矛盾問題，錯綜複雜關係，戰勝工作中遇到挫折困難，掃平前進道路上障礙；而格局人，心胸、錙銖，眼界不到哪裏去。
人，對事物認知範圍。
一個人自身以及外物觀察能力、對自身以及外物洞察能力，這兩種能力組成了認知能力，認知能力大小決定了認知程度。
所以説人，格局。
●胸懷，眼界開闊，才是做人做事大格局。
人生許多痛苦，是面人生問題時看不開、想不通、放不下帶來 格局，主要指一個人胸懷、視野和氣度。
格局人胸懷寬廣、視野開闊、為人大氣，即使偶遇，能客觀看待生活中發生矛盾問題，錯綜複雜關係，戰勝工作中遇到挫折困難，掃平前進道路上障礙；而格局人，心胸、錙銖，眼界不到哪裏去。
心中格局人，站高地，望得見前路坦蕩，深知歧路疊嶂。
清朝大學士兼禮部尚書張英，老家房子吳家為鄰，兩家院落之間有條巷子。
一次，吳家建新房想佔這條巷子，張家見了生氣，交涉無果，告到縣衙，縣衙考慮兩家是地名門望族，決斷。
於是，張家寫信京城做官張英，要他想辦法出這口惡氣。
張英閲信後回了四句話：“一紙書來牆，讓他三尺何妨。
人生許多痛苦，是面人生問題時看不開、想不通、放不下帶來。
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”張家見書，主動讓出三尺；吳家見狀，，主動讓出三尺。
這“六尺巷”由來。
張英這種謙讓和、坦蕩自律，體現了一種大格局，因此留下一段傳世佳話。
利益面前懂得剋制慾望，是一個人活得通透體現。
胸懷，眼界開闊，才是做人做事大格局。
人生許多痛苦，是面人生問題時看不開、想不通、放不下帶來。
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某位有一名幹部，平時抱怨單位環境、領導處事不公，看到很多他認為不如自己同事獲得成長，而自己，一位領導傾訴。
領導他説：“行有不得，反求諸己。
你應該查找一下自身原因。
”他覺得有道理，下心來反思己過。
此後，無論單位安排什麼工作，他積極主動、模範帶頭，並利用自己專業特長指導幫帶其他同志，不到半年，他付出中融洽了同志關係，堅持中幹出了成績，得到了組織認可。
面大家祝福，他説，困囿於心胸時候，一葉障目；境界格局提升了，心境開朗。
這啓示我們，懂得改變看待問題角度，心態放平，格局放大，事情做好，處境會改變。