大角嘴天主教小學（海帆道）（英語：Tai Kok Tsui Catholic Primary School (Hoi Fan Road)，簡稱：天海帆）是一間天主教香港教區創立男女資助小學，位於角嘴海帆道20號，於1972年創立，鄰近官立嘉道理爵士中學（西九龍）[1]及擬建國安公署大樓，並毗鄰在建公園。
於2001年，該校榮獲「學校獎勵計劃 管理組織範疇」「學校獎」[2]，榮獲考評局「優質評核管理認證」。
大角嘴天主教小學（海帆道）於1972年創立，當時是一所半日制男女小學。
」梁校長補充説。
STEM教育重視創意解難，天主教明德學校重視培養學生掌握有關元素，梁孝友校長表示，無論是STEM教育或是科學學習，培養學生觀察能力，留意細節，配合創意思維，幫助學生進行科學探究，促進STEM教育發展，是培養學生學習態度一環。
梁校説：「學校致力培育學生解難能力、邏輯思維及創造力，早年學校課後活動方式組成『小小科學家』小組，利用科學原理及方法作出探究，於相關主題嘗試找出問題原因並加以解釋，或是題目提出構思、改善方案或建議解決方法。
當時拔尖方式，形成校本STEM教育雛形。
」事實上，學校透過參加公開科學比賽，學生創造觀摩機會及學習經歷，例如「香港科學青苗獎」、「常識百搭STEM科學專題探究比賽」以及「香港青少年科技創新大賽」，獲得成績及取得獎項。
「贏，同學固然會開心及有成功感；輸，同學學懂接受失敗及總結經驗，推動STEM發展打下基礎。
」梁校長補充説。
為提升學生科研興趣，及讓他們享受探究式學習，學校於每學期會舉辦「全方位學習日」，當中有新奇和出心裁科學探究活動。
科學探究活動中，教師會日常生活事物或新奇現象提出戰性問題，引發學生科學學習興趣好奇心，並讓他們透過手腦並用科學探究活動（例如：五感探索、公平測試），利用科學原理解釋現象和尋求問題解決方法，中培養他們精神，進一步勇於面挑戰解決疑難。
過程中，學生需要進行反覆測試及記錄，完善當中設計循環，學生由此學懂發現問題、反思、解難STEM教育核心元素，透過合作養成團隊精神，這些是額外得益。
梁校説：「現在STEM教育，『媒介』表現『舊智慧』，例如讓學生使用平板電腦搜尋資料、進行評估，引入與時並進編程軟件，增強課堂互動性，同時培養學生資訊素養，兩得。
」 大角嘴天主教小學(海帆道)創立於1972年，學校宗教背景是天主教，辦學團體天主教香港教區，校長是梁孝友先生，校監劉鳳兒女士。
該校校訓是：博學多識，仁而愛人 大角嘴天主教小學(海帆道)學校發展計劃是：1. 資訊科技發展，善用電子學習工具，提升學與教效能。
外籍老師教授英文拼音課，加強訓練學生英文科聽、説、讀、寫能力。
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3. 培育學生創新思維，自主學習，提供學習經歷。
師資方面，大角嘴天主教小學(海帆道)全校教師總人數59人，其中100%擁有教育文憑、98%擁有學士資格、41%是碩士、博士或以上學歷、47%具有特殊教育培訓資歷；年資方面，10%老師年資4年或以下、24%年資5年9年、66%老師擁有10年或以上年資。
大角嘴天主教小學(海帆道)教學語言是「中文」。
學校教學策略方面，1. 透過宗教課、德公課及成長課課程規劃，建立學生正面價值觀及積極生活態度。
2. 透過多元化三語活動，營造語境，提升學生兩文三語能力。
外籍老師教授英文拼音課，加強訓練學生英文科聽、説、讀、寫能力。
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3. 透過校本課程、摘錄筆記、電子學習、階思維策略及跨學科STEM教育，讓學生經歷學習經驗，建構知識、發展共通能力及解難能力。
4. 設有早操、閲讀時間、眼保健操和韻律舞蹈課﹔設有太陽能及風力發電裝置，重視環保教育。
學校全年科考試次數2次，全年全科測驗次數2次。
2022/23學年資料顯示30班級結構是一5班，小二5班，小三5班，小四5班，五5班，小六5班，總計全校開30班。
2023/24學年班級結構資料30班級結構是一5班，小二5班，小三5班，小四5班，五5班，小六5班，總計全校開30班。
(教育局2023年批核班級數目準)班級教學模式上協助學習能力遜學生提升中、英文及數學科水平，鞏固他們學習基礎，並他們學科成績而編入輔導課，加強學生學習能力。
設精英班，採取平均分班政策。
大角嘴天主教小學(海帆道)屬於資助全日小學，繳付學費。