「講義意思」是指古代臣子將講授給帝王研習的資料預先撰擬出來。根據《南史．卷七．梁武帝本紀下》，梁武帝在創建同泰寺時，特意開通了一座大通門，與寺廟的南門相對，以對應同泰的含義。從那時起，每天早晚都有人在此門講解義理。根據《北史·崔暹傳》，在一次解釋《周易》的講座上，年僅十三的子達拏以其深厚的知識和教學能力使眾多朝貴名流嘆為觀止。這樣的情景使人們開始使用「講義兩行得中郎」這句口語，來表達對他教學才能的讚美。」
闡釋説明書籍的義理
《南史．卷七．梁武帝本紀下》載：「初，帝創同泰寺，至是開大通門以對寺之南門，取反語以協同泰。自是晨夕講義，多由此門。」古時臣子將講授給帝王研習的資料預先撰擬出來，稱為「講義」。宋．邢昺〈孝經註疏序〉：「今特翦裁元疏，旁引諸書，分義錯經，會合歸趣，一依講説，次第解釋，號之為講義也。」《北史·崔暹傳》記載：「子達拏，年十三，令儒者權會教其解《周易》兩字，乃集朝貴名流，命達拏高坐開講。同郡眭仲讓陽屈服之，暹用仲讓為司徒中郎。鄴下為之語曰：‘講義兩行得中郎。’」宋梅堯臣《聞臨淄公薨》詩中提到：「官為喉舌勛爵一品兮，經筵講義尊 蕭匡 。」宋邢昺《＜孝經註疏＞序》中説：「古之講經者，執卷而口説，未嘗有講義也。元豐間，陸農師在經筵，始進講義。」宋代湯羲有《周易講義》。
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