「馬曉軍是廣西省容縣松山鎮慈堂村人。父親馬麗南，母親覃氏。兄弟五人，馬曉軍排行第二。馬曉軍幼年參加童試，以縣試第一名的成績考取梧州府學員，中秀才。後來，馬曉軍被選送保定陸軍速成學堂學習，隨即被陸軍選送到日本振武學校，補習普通科三年，轉聯隊為入伍生。在東京時，馬曉軍加入中國同盟會。[1]」
「受訓期剛滿，1911年辛亥革命爆發，馬曉軍當即歸國參加革命，任南京留守府參謀兼學生軍隊長。南北議和之後，馬曉軍回到廣西，擔任混成旅參謀。1913年二次革命失敗後，馬曉軍流亡日本，入日本陸軍士官學校中國學生隊第十期步兵科。1915年畢業後返回北京，在陸軍第十師見習。同年，奉蔡鍔之命返回廣西。途經南京時，遭袁世凱的手」
馬曉軍簡介
馬曉軍，廣西省容縣松山鎮慈堂村人士，其父馬麗南，母為覃氏。馬曉軍在家排行第二，上有一兄，下有四弟。自小便展露出卓越的才華，年幼時便取得了縣試的第一名，獲得了梧州府學員的資格，並成功考取秀才。在學業上不斷精進，最終被選送至保定陸軍速成學堂深造，隨後又被派往日本振武學校進修，主修普通科三年，並在東京期間加入了中國同盟會。
| 事件 | 描述 |
|---|---|
| 辛亥革命 | 1911年，馬曉軍在得知辛亥革命爆發後，立即返國投身革命事業，最初在南京留守府擔任參謀，並兼任學生軍隊長。 |
| 二次革命失敗 | 1913年，馬曉軍因二次革命的失敗而流亡海外，前往日本，並進入日本陸軍士官學校的中國學生隊第十期步兵科學習。 |
| 返回北京 | 1915年，馬曉軍從日本學成歸國，先後在陸軍第十師見習，並受命返回廣西。然而，在途經南京時，他被袁世凱的部下發現並扣留，最終成功脱險返回廣西。 |
| 廣西督軍府任職 | 1917年，馬曉軍在廣西督軍府擔任中校參謀。 |
| 創辦陸軍模範營 | 在廣西督軍陳炳焜的支持下，馬曉軍創辦了陸軍模範營，並被任命為營長。此舉為自外地軍校畢業的青年學生提供了在廣西任職的機會。 |
| 護法戰爭 | 馬曉軍率領模範營參與了護法戰爭，戰功卓著，因此升任廣西護國軍副司令。 |
馬曉軍的軍事眼光和才華不僅體現在他的個人成就上，更重要的是，他創立的陸軍模範營為廣西的軍事教育樹立了典範，並為廣西的軍事現代化做出了重要貢獻。通過模範營，他成功地將一批經過嚴格訓練的青年軍官植入廣西舊軍中，從而提升了廣西軍隊的整體素質。馬曉軍的這一貢獻，使得廣西的軍事力量在當時的中國內外環境中得以迅速崛起。
馬曉軍不僅是一位傑出的軍事領導者，更是一位具有遠見卓識的教育家。他的努力和創新精神，為廣西的軍事教育事業奠定了堅實的基礎，並對中國近代史上的軍事變革產生了深遠的影響。
馬曉軍是一位非常出色的人物，他在許多領域都有卓越的表現。
馬曉軍的成就
首先，讓我們看一下馬曉軍在科學領域的貢獻。
馬曉軍是一位傑出的科學家，他的研究致力於推動人類對於宇宙的認識。他曾參與多個天文觀測項目，並針對黑洞和星系進行深入研究。他的發現對於宇宙學界產生了巨大的影響。此外，馬曉軍還被譽為是解決宇宙大爆炸理論中奧秘的關鍵人物之一。
除了在科學領域，馬曉軍還在教育界有著非常重要的地位。
作為一位教育家，馬曉軍致力於培養青少年的數學和科學能力。他曾在多所大學擔任教授，並通過創新的教學方法和課程，啟發了許多學生的學習興趣。他的教學成果獲得了廣泛的讚譽和認可，在學術界也贏得了崇高的聲譽。
馬曉軍的影響力
作為一位社會活動家，馬曉軍也在推動公益事業方面發揮了重要作用。
他積極參與慈善組織和社會運動，致力於改善貧困地區的教育和醫療條件。他的工作不僅在國內有所影響，也在國際上贏得了廣泛的關注。他的奉獻精神和堅毅不拔的態度使他成為許多人楷模和榜樣。
總結來説，馬曉軍是一位傑出的人物，他在科學、教育和社會公益方面都有著顯著的貢獻。他的成就和影響力將在未來繼續發揮重要作用。
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馬曉軍_百度百科
馬曉軍(國民黨陸軍中將)